3.5 مليون دولار من البنك الدولي للأردن.. ماذا سيحدث في 3500 مدرسة؟
نشامى الاخباري_ أقرّ البنك الدولي منحة بقيمة 3.5 مليون دولار للأردن، بهدف التحضير لمشروع يستهدف دعم التحول الرقمي في التعليم الحكومي، من خلال تقييم جاهزية المدارس من حيث البنية التحتية والاتصال الرقمي، ووضع المواصفات الفنية وتقديرات الكلفة اللازمة للتوسع بالمشروع على المستوى الوطني.
وتأتي المنحة ضمن التحضيرات لتمويل إضافي للتحول الرقمي في إطار برنامج “مسار الأردن: تحديث التعليم، المهارات، والإصلاحات الإدارية”، الذي سبق أن أطلق بتمويل من البنك الدولي بقيمة 400 مليون دولار.
وتشمل المرحلة التحضيرية تقييم البنية التحتية الرقمية في جميع المدارس الحكومية، والبالغ عددها نحو 3500 مدرسة، بما في ذلك توفر الكهرباء والتمديدات الداخلية، ومساحات تخزين وشحن الأجهزة، إلى جانب جودة الاتصال بالإنترنت، بهدف تحديد الفجوات واحتياجات المدارس اللازمة لتطبيق التعلم الرقمي.
كما تتضمن الخطة تنفيذ تجارب ميدانية في مجموعة ممثلة من المدارس لقياس احتياجات الإنترنت وشبكات “واي فاي” ونقاط الوصول وقدرة الشبكات على تشغيل أعداد متزامنة من الأجهزة، إلى جانب اختبار حلول مختلفة للاتصال والأجهزة في المدارس الحضرية وشبه الحضرية والريفية، قبل اتخاذ أي قرار بشأن التوسع على المستوى الوطني.
وتتضمن التحضيرات كذلك تجربة أجهزة “كروم بوك” أو أجهزة مماثلة في عدد من المدارس، بهدف تقييم إمكانية إطلاق برنامج وطني للأجهزة التعليمية، بدءا من عمليات الشراء والتوزيع وإدارة الأصول، وصولا إلى دمج الأجهزة في العملية الصفية واختبار متانتها واحتياجات صيانتها والدعم المطلوب للمعلمين.
كما تشمل المنحة الإعداد لإنشاء مركز للابتكار في تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي، بالشراكة مع الجامعات الأردنية والقطاع الخاص، بهدف دعم تطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي، وتعزيز التطوير المهني للمعلمين وإجراء البحوث المرتبطة بالتعليم الرقمي.
وتتضمن الخطة أيضا تطوير محتوى تعليمي رقمي باللغة العربية ومتوافق مع المناهج، والاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاجه، إلى جانب بناء شراكات مع الجامعات وشركات التكنولوجيا ومطوري المحتوى، ووضع إطار للتعليم الرقمي يتناول حوكمة الذكاء الاصطناعي وخصوصية البيانات والأمن السيبراني وحماية المتعلمين.
وبحسب الوثائق، ستعمل وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية على إنشاء وحدة متخصصة لتنفيذ المشروع، تتولى إدارة البرنامج والمشتريات والإدارة المالية والمتابعة والتقييم وتكنولوجيا التعليم، بالتزامن مع رفع قدرات كوادر من وزارات التربية والتعليم والاقتصاد الرقمي والريادة والمالية.
وتوضح الوثائق أن منحة الـ3.5 مليون دولار مخصصة لمرحلة إعداد المشروع ودراسة متطلباته، ولا تعني تنفيذ التحول الرقمي بشكل كامل في المدارس الحكومية البالغ عددها نحو 3500 مدرسة، كما أن إقرار المنحة لا يشكل التزاما من البنك الدولي بتمويل المشروع اللاحق الذي يجري التحضير له.
